1.2. Новообразования-глаголы, созданные префиксальным способом (6 ед.)

Глаголы с префиксом вз-/вс- (2 ед.) в индивидуальном языке И. Северянина имеет значение «интенсивно или резко, внезапно начать действие, названное мотивирующим глаголом»: вздрожать (сов. в.) (дрожать — нес. в.) (62 — «Париж и даже Полинезия Вздрожат, мне славу воззаря!»); всколебать¹ (сов. в.) (колебать — нес. в.) (132 — «Я к борту его (окуня — Т.К.), и он штиль всколебал»).

Глаголы с префиксом -о- (3 ед.)в поэзии И. Северянина имеют значение «действие, названное мотивирующим глаголом, направить вокруг чего-нибудь, на все стороны»: огрезить (сов в.) (грезить — нес. в.) (119 — «Цветы огрезят вам новоселье»); осмеркнуть (сов. в.) (смеркнуть — нес. в.) (204 — «Осмеркло всё: дворец и церкви паперть») и др.

Глаголы с префиксом раз- (1 ед.) в поэзии И. Северянина представлены глаголом, который имеет значение «совершить (довести до результата) действие, названное мотивирующим глаголом»: раскрыжить (сов. в.) (крыжить нес. в.) (200 — «Невольная улыбка Раскрыжит губы мне») — новообразование мотивировано глаголом крыжить (нес. в.), который означает «помечать крыжами или крыжиками», мотивирующий глагол в свою очередь образован от существительного крыж (крест; крестообразный знак, метка, помета краскою, мелом или нарезкой) [Даль, 1979:204]. Таким образом, окказиональный глагол раскрыжить означает «пометить губы улыбкой».

На основании описанных наблюдений можно утверждать, что префиксальный способ образования глаголов в поэзии И. Северянина малопродуктивен, тогда как в литературном языке префиксация — наиболее продуктивный способ образования глаголов [Земская, 1973:289]. Префиксальные новообразования-глаголы И. Северянина созданы в соответствии с продуктивными типами общего языка [РГ-80:358, 363, 370], которые в индивидуальном языке поэта малопродуктивны. В качестве словообразовательного форманта используются префиксы: вз-/ вс-/ о-/ раз-.

Примечания

1. Словари фиксируют глагол в форме сов.в., но возвратный [например, см.:Тихонов, 1985:450] всколебаться.

К оглавлению

Следующая страница